从篮球运动的特点来看,培养中学生运动员的战术意识是必需的。篮球运动激烈、对抗、复杂、多变的特点决定了比赛是瞬息万变的。在比赛中队员要根据场上不断变化的情况采取正确、果断的行动,才能取得“攻必克、守必固”的效果,如果缺乏战术意识,就只会蛮干、硬攻,既消耗体力,又往往事倍功半。
从而促进了多变防守和混合防守战术的发展。在进攻方面,3分投篮区丰富了半场大范围、远距离的进攻战术配合,使进攻的范围由点到面不断扩大。增加3分投篮区,也是缓和亚洲、非洲等地区因队员高度问题而引起的矛盾,保证篮球运动不失去更多更好的人群。 第五,干扰球规则的不断严格。
满负荷移动时受到的伤害减少18%,造成的伤害增加24%。明慧篮球战术板介绍:等级 S级徽章 描述 三个篮球运动员紧密配合,动作默契,这是三角战术的基础。效果 全力作战时,受到的伤害减少18%,造成的伤害增加24%,每失踪一名队员,效果减少4%。
篮球战术 - 篮球战术分类 依据攻守双方可将其分为“进攻战术和防守战术”;进攻战术篮球战术 (1)传切配合传切配合是队员利用传球和切入组成的简单配合。【配合方法】⑤传球给④后,⑤立即摆脱对手向篮下切入,接④的回传球投篮。
传切配合有两种,包括一传一切和空切配合两种方式。一传一切配合 是指自己本身持球,先将球传给队友,自己再切入篮下,队友再将球回传给自己的进攻配合战术。图中虚线为传球路线,实线为跑动路线。空切配合 是指队友本身持球,自己寻找机会快速切入篮下,队友将球传给自己的进攻配合战术。
三角战术挡拆后跟上插进突破分球联防以拉空对方的防守,而且防止包夹的出现,同时有利于简洁的传球从而减少被对方抢断的危险。
-3-1,是破“联防”的一个进攻套路的站位。进攻时,底线有一名球员,在底线站位,穿插。质就是所谓的“1”。3分线的两个45度角,各有一名球员,加上发球线附近的策应中锋,这一条线就是所谓的“3”。3分线弧顶还有一名控球的后卫,持球组织,这就是所谓的另外一个“1”。
1、给他分配的机会,至于你们的得分后卫可以给他一个防守对方头号外线的角色。战术一:1号位与3号位挡拆,看机会要么一号传给3号中投或三分,或者直接上篮。战术二:1号位与中锋挡拆,中锋三分。战术三:3号位单打。战术四:1号位突破,传球给外线埋伏的中锋或3号位 战术五:内线二人组内传内的配合。
2、半场换人E→B F→D B跟防a F跟防b 前半场尽量配合E得分,F为副板尽量别跟G抢最重要是防守好,A你做好自己的尽量留点力气在下半场配合好,C防好最重要是配合E得分,G全职板。 后半场换为ABD的配合强攻,G再接再厉抢好板,C防御好尽量上篮得分。 篮球方面不算太熟,不过好歹也打了几年。
3、v5篮球赛指一队五人,其中一人为队长,候补球员最多七人,但可依主办单位而增加人数的一种比赛。下面介绍三种简单的进攻战术。传切配合法,如图下所示:⑤传球给④后,立即摆⑤脱对手向篮下切入,接④的回传球投篮。