1、B到C的过程中,设中间有一点D使支持力等于重力。板的倾斜越大【德尔塔X越大】弹力越大可以理解吧?则在B到D的过程中,重力大于支持力,运动员加速度向下,失重。后D到C的过程中,支持力大于重力,运动员加速度向上,超重。故先失重后超重,压力一直增大,选B。
2、跳水运动员在跳水过程中首先是让板发生形变,利用弹性势能转化为动能,然后重力势能转化为向下的动能,入水过程中水的浮力增大,最终人处于悬浮或漂浮状态。并且整个过程中角动量守恒。起跳后围绕着质心转动,因重力通过质心轴,所以,其角动量守恒,公式为:L=Jω。
3、运动员全程受重力作用。运动员与跳板间符合牛顿第三定律。运动员下落到接触跳板前,只受重力作用,作自由落体运动(忽略空气阻力)。运动员下落接触跳板后,至跳板被压至最弯这段时间,运动员受重力和跳板对运动员的弹力作用,运动员做减速运动。。。
4、跳水运动员在向下压跳板的过程中,压力作用效果是使跳板发生(弹性形变),跳板弹起的过程中,弹力的作用效果是使运动员的(运动状态)发生改变。
5、运动员将跳板向下压,跳板发生弹性形变,由于跳板具有弹性,所以要恢复原来状态,于是产生向上的弹力,将运动员弹出,由于运动员具有重力,所以会向下落,在下落过程中,才做出各种动作。
正确的是 B跳板给运动员的弹力大于运动员给跳板的压力。因为运动员起跳过程中会向下一蹲,除了运动员受到的重力还有一个向下的惯性力,运动员会借助跳板的回弹力向上跃起所以 跳板给运动员的弹力大于运动员给跳板的压力。
动能越大;运动员的质量一定,她从起跳到最高点的过程中,速度减小,动能减小,从最高点到落水的过程中,速度增大,动能增大,所以动能先减小后增大;物体的质量越大,位置越高,重力势能越大,由于运动员的高度先升高后降低,所以其重力势能先增大后减小。不计空气阻力时,运动员的机械能不变。
改变的了运动员的运动状态,A对;运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力是一对相互作用力,其大小相等、方向相反、在同一条直线上,作用在两个不同物体上,C对;运动员静止时,重力和支持力是一对平衡力,但运动员向上运动的瞬间,运动状态改变,两个力不再平衡,支持力大于重力,所以D错。
C 试题分析:物体的质量越大,速度越大,动能越大;运动员的质量一定,她从起跳到最高点的过程中,速度减小,动能减小,从最高点到落水的过程中,速度增大,动能增大,所以动能先减小后增大;物体的质量越大,位置越高,重力势能越大,由于运动员的高度先升高后降低,所以其重力势能先增大后减小。
人开始是静止的,由于跳板的运动,使人运动,所以具有动能,即弹性势能转化为人的动能。因为人有了动能,同时速度向上,所以人向上做减速运动,转换为重力势能。
当然相等,作用力与反作用力的关系。运动员弹起来是弹性力大于重力的原因,这里有能量转换的问题,在跳板形变时重力势能转化为弹性势能和动能,后弹力大于重力,下降速度变慢,动能,重力势能转化转化为弹性是能,在恢复过程中是相反的过程。
正确的是 B跳板给运动员的弹力大于运动员给跳板的压力。因为运动员起跳过程中会向下一蹲,除了运动员受到的重力还有一个向下的惯性力,运动员会借助跳板的回弹力向上跃起所以 跳板给运动员的弹力大于运动员给跳板的压力。
弹跳力(leaping ability )术语。 指篮球、跳水运动员在跳板、跳台起跳时两腿做蹬伸动作与躯干和两臂配合所爆发的一种力量。它使运动员向上运动。
因为跳板有弹力呀!作用力与反作用力,压的越低,弹的越高嘛。
牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力,总是同时在同一条直线上,大小相等,方向相反。人对跳板的力是等于跳板对人的力的,二者是一对相互作用力。
性质不同 外力是外部对物体施加的力。内力是物体受到外力,产生的抵抗力。物体没有受到外部力,就没有内力。比如跳水运动员站在跳板上,跳水运动员的重力是外力,跳板因为受到外力发生弯曲产生的弹力是内力。