跳跃运动员,如撑竿跳高,选材时关注高挑、轻盈、下肢长且身体匀称的特点。速度、弹跳力和快速力量是基础,还需考虑骨盆宽、臂展与身高的比例。力量与心理的融合 无论哪种项目,绝对速度和弹跳力与快速力量都是核心素质。同时,生理机能的快速反应和心肺功能的强大同样重要。
大腿力量训练:大腿与地面平行,做“鸭步”状行走,30米一组,5组一次,中间不休息。小腿力量训练:踮脚跳,大腿不用力,30米一组,5组一次,中间不休息。上肢力量训练:俯卧撑8个一组,做5组。引体向上6个一组,做5组。腰腹力量训练:仰卧起坐带转体,15或20次一组,做3组。
跑步技能:跑步是田径运动最基本的技能,不论是短跑还是长跑,都需要掌握正确的跑步姿势和节奏。训练中应注重提高速度、耐力和爆发力,同时注意防止受伤。 跳跃技能:田径中的跳跃项目包括跳高、跳远、三级跳等,需要掌握正确的起跳和落地技巧,同时提高肌肉力量和柔韧性。
田径队训练方法短跑的训练方法(一)学习掌握直道途中跑技术(1)集体原地弓步摆臂练习。要求:深吸一口气,注意肩部放松下沉。练习过程中体会摆臂的正确动作。 (2)两人一组的摆臂练习。要求,练习者的同伴手扶练习者肩部(预防耸肩动作)。同时注意观察练习者的脸、颈、肩和双臂动作,及时提醒练习者注意这些动作要放松。
柔韧性训练:压肩,压腿、劈叉。专项训练: 二级蛙跳、100米、1000米、800米、铅球(初三)。
田径短跑队体能训练的要求,是足够的力量和爆发力。短跑项目所需要的是起跑时的爆发力在这短短100米之内或者200米之内,爆发出身体上所有的能量,来提升自己的速度极限。在德智体美全面发展的今天,体育也是教育的重要组成部分。很多人会选择球类运动作为体育专项,也有人选择短跑类作为体育专项。
通过师生的共同努力,我相信我校的田径运动在区中小学生田径运动会上一定能获得比以前更上一层楼的佳绩。 田径队训练工作计划 第一阶段: 弹跳力:立定跳远、兔跳、蛙跳、多级跳远、跳远腾空步、台阶上下跳、原地纵跳练习。 一般耐力: 20—30分钟慢跑、越野跑、1600—3000米中速跑等。
美国顶级田径训练计划,400米是体育径赛中公认的最难练的项目,介于短跑和中长跑之间的400米,是对运动员身体素质要求最苛刻的一个项目。 特别是最后的100米冲刺跑,是人体运动器官和内脏器官在大量缺氧的条件下完成最大强度的工作,属于极限强度的运动。
新学期的到来,为了有条不紊地抓好本期的体育训练工作,特制定本期训练工作计划如下: 指导思想 为进一步推进基础教育课程改革和深化学校体育改革,通过体育考试激发学生参与锻炼的积极性,人提高学生的身心健康水平。
加强田径队训练,争取在小学生田径比赛中获得好成绩。 做好器材管理 有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。 活动安排 九月份 制订体育工作计划,召开体育教师会议,部署学期体育工作。
1、合唱队有78人,田径队比合唱队多三分之一。(合唱队 )人数乘三分之一=(田径队比合唱队多的 )人数 舞蹈队比合唱队少十三分之四。
2、实验小学合唱队有84人,比合唱队人数的三倍少24人舞蹈队有228人。实验小学合唱队有84人,合唱队人数的三倍即是84乘3等于252人,比合唱队人数的三倍少24人即是252减去24等于228人,故舞蹈队有228人。
3、学校里组织兴趣小组,合唱队的人数是器乐队人数的3倍,舞蹈队的人数比器乐队少8人,舞蹈队有24人,合唱队有多少人?13小强在计算除法时,把除数76写成67,结果得到的商是15还余5。
4、把合唱队的分成6份,田径相当于5份,算出一份是70除以5等于14,合唱队有6份,那合唱队有14乘以6等于84,理由同上,舞蹈队有112人。
1、可以进行分组训练。学习掌握直道途中跑技术:集体原地弓步摆臂练习。要求:深吸一口气,注意肩部放松下沉。练习过程中体会摆臂的正确动作。两人一组的摆臂练习。要求,练习者的同伴手扶练习者肩部(预防耸肩动作)。同时注意观察练习者的脸颈、肩和双臂动作,及时提醒练习者注意这些动作要放松。慢跑中摆臂练习。
2、第一阶段:采用一般的训练强度,进行增强体力的身体训练。 第二阶段:采用高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来、加大训练负荷、在训练中注重技术,作风与心理素质的培养。
3、大腿力量训练:大腿与地面平行,做“鸭步”状行走,30米一组,5组一次,中间不休息。小腿力量训练:踮脚跳,大腿不用力,30米一组,5组一次,中间不休息。上肢力量训练:俯卧撑8个一组,做5组。引体向上6个一组,做5组。腰腹力量训练:仰卧起坐带转体,15或20次一组,做3组。