田径队员抽奖规则视频教程,田径比赛有奖金吗

本文目录：

• 1、公司打算举办保龄球比赛,求比赛方案和规则
• 2、妇女节活动策划方案(11篇)
• 3、班级活动策划

1、公司打算举办保龄球比赛,求比赛方案和规则

．比赛以抽签的方式决定道次。每局在相邻的一对球道上进行比赛，每轮互换球道，直至全局结束。第二局需互换球道，单数的球员向左移动，双数的球员向右移动。有时也可以统一向右移动道次，目的是为了每个球员都能相遇和机会均等。投球的先后次序以抽得的A、B、C顺序为准。

第二，球道预约，最多每个球道5人同时使用，需要10个球道。第三，比赛回合，时间上5人用一个球道，两个小时最多能打三局。第四，人员分配，男女可以分不同组别，分组时尽可能安排每个组都有一个会打的，至少知道规则的，否则，一帮不会打的，肯定会打乱。

一名或数名运动员可在一对球道上进行比赛。在一节比赛开始后，即不得改变这局比赛的投球顺序，除非根据规则 第307-6-c和d，及规则 第310条的规定换人。 第111条 比赛中断： 在比赛进行过程中，如某一球道因为设备故障而耽误比赛的正常进行时，执行裁判可允许运动员在另外的一对球道上继续完成比赛。

赛制：采取三局两胜制，淘汰赛，所有参赛队现场通过抽签方式确定比赛对手，输的一方当场淘汰，剩余队伍继续抽签确定比赛对手进行比赛，最终取成绩的三名。 项目二：背球接力赛 比赛规则：x人为一小组，x小组进行接力背球。

2、妇女节活动策划方案(11篇)

1、庆祝三八妇女节活动方案精选篇1 活动目的： 为庆祝国际妇女节，构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校女教职员工美的一面，借用花木来抒发女教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。

2、妇女节活动策划设计（篇1） 指导思想 为纪念“三八”国际劳动妇女节，__社区在“三八”妇女节来临之际以创建“和谐家庭”为主题，进一步弘扬科学精神，传播科学思想，培养妇女的创新精神和实践能力，普及妇女安全意识，丰富家庭文化生活开展以下活动。

3、妇女节主题活动实施方案（篇1） 指导思想 培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母、学会感恩的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

4、妇女节活动策划方案通用【篇1】 活动主题 喜迎“三八”真情回馈 为回馈广大新老顾客长期对本行的支持，支行特举行喜迎“三八”真情回馈活动，借此活动提升提升我行的品牌知名度，提高服务水平，赢得良好口碑，为支行完成20__年第一季度及全年任务目标打下坚实的基础。

5、妇女节活动策划方案（篇1） “三八”国际妇女节即将到来，为了让广大女职工度过一个充实愉快、富有意义的节日，根据__工办7号、__社工3号文件精神，结合学院工作实际，院工会在将在全院女职工中开展以“加强学习、提升素质、做魅力女性”为主题的纪念“三八”妇女节系列活动。

6、妇女节主题活动方案精选篇1 为纪念国际妇女节，促进女职工身心健康，展示女员工健康、文明、快乐的风貌，进一步激发大家争先创优的热情，依据华中科技大学产业集团工会的相关文件要求，特决定开展_年妇女节庆祝活动。

3、班级活动策划

班级策划活动的类型多样，主要包括以下几类：文体活动 运动会：组织各类运动项目，如田径、球类比赛等，增强学生体质，加强班级凝聚力。解释：运动会是班级活动中常见的形式之一，通过举办运动会可以让学生参与运动，增强身体素质，同时运动比赛也能培养学生的团队协作精神和竞争意识。

本次活动是七（1）班本学期的一次集体活动，希望每位同学都能参加（除特殊情况外请不要缺席）。活动期间，大家要互相帮助，团结协作，发挥当代大学生应有的动手能力，自食其力，自得其乐。预祝本次活动取得圆满成功，愿所有同学都能玩得开心、有所收获。

活动背景与目的 背景：庆祝即将到来的圣诞节和元旦，丰富14级营销与策划专业新生的大学生活。 目的： 促进同学间的交流，增强班级凝聚力。 加强文娱建设，提升班级文化氛围。 为同学们提供展示自我的平台，展现个人才艺。 提高班委的组织能力和团队协作能力。

班级活动策划书范文（一） 活动主题 文明班级，快乐童年 活动内容 参加全校庆六一活动。 班级庆六一绘画展。 班级庆六一书法展。 班级庆六一文艺联欢会。

班级活动策划 篇1 在XX年11月16日下午两点半，我们14物理班级联合14科教和14测控班在物理实验室101阶梯教室开展了第一团日活动，这次活动的主题是“思辨青春，筑梦独秀”。 通过辩论“爱国心重于行，还是行重于心”这个辩题，同学们能更为辩证地去看待爱国心和爱国行动之间的关系，以及对其有更深地了解。

活动背景与目的 为了丰富大学生活，提高法本2班学子的艺术欣赏品味，我们策划了这次班级电影活动。活动旨在通过观看电影，促进同学们对电影文化的了解，探讨人性、哲学等深层问题，扩大影音文化在校园中的影响力。