足球场有趣的防守教案中班,足球防守小游戏

本文目录：

• 1、幼儿中班健康教案:足球小子
• 2、幼儿园中班活动方案
• 3、幼儿园足球小知识教案
• 4、中班数学教案踢足球
• 5、中班教案

1、幼儿中班健康教案:足球小子

1、幼儿中班健康教案：足球小子1 活动设计 为了让幼儿主动关注周围的世界，特意设计了“足球小子”的健康活动。

2、有关幼儿园足球方面的社会教案活动设计背景：幼儿园的旁边是以前的村小学，未使用的操场成为了草地，男孩子们常常缠着老师带他们去那踢球，我想何不顺应孩子们的兴趣和需要，开展足球运动呢本着让孩子快乐玩足球的目的，设计了此教学活动。活动目标： 熟悉足球，了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。

3、目标设定： 唤起孩子们对足球活动的热情，同时培育团队协作精神和提高运动能力。 提升孩子们身体协调性和灵活性。 通过足球活动的参与，推动孩子们身心健康全面发展。准备工作： 确保提供一个安全且适宜的足球场地。 提供专为儿童设计的足球和保护装备。

2、幼儿园中班活动方案

1、老师交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最后为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出自己的一份力。 幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带领幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水。

2、x月x日上午，我们幼儿园中一班举行了庆小满迎小满联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。 小满来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。

3、幼儿园中班一日活动方案（篇1） 活动目的： 锻炼孩子的意志品质。 活动过程： 在小小春季抗挫运动会中，孩子们自己设计路线图，和家长一起参加活动。每完成一项活动，家长都会拿出路线图，和孩子一起研究，决定下一步的活动。在活动中，家长和孩子一样遵守游戏规则，和孩子一起放风筝，一起在草地上爬，仿佛回到童年。

4、幼儿园中班游戏活动方案旨在利用常见废弃材料如奶盒、餐巾纸盒、鞋盒等，鼓励儿童进行创新探索，通过玩纸盒游戏培养合作能力，激发创造力，增强自信心，同时让儿童在快乐中学习动作技能。活动目标 探索纸盒的多样玩法，练习爬、钻、跳等动作。体验游戏活动的快乐。学会与同伴分享心得。

5、动作发展：通过走、跑、钻和平衡活动，提升幼儿动作的灵敏度与协调性。 快乐体验：在游戏过程中，幼儿能够自由发挥，感受游戏带来的乐趣。 团队精神：培养幼儿团结协作、勇敢活泼的品质。 运动参与：鼓励幼儿乐于参与体育游戏，享受运动带来的快乐。 个性培养：促进幼儿健康活泼性格的形成。

3、幼儿园足球小知识教案

1、幼儿态穗园中班小足球教案活动目标： 培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。 培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。

2、幼儿园小班教案《足球》1 和小足球交朋友 目标： 熟悉足球，了解其基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。准备：将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同；自制简易球门两个。过程：熟悉小足球 教师引导幼儿在草地上寻找足球，并自由交流关于足球的知识和经验。

3、幼儿园小班教案《足球》1 和小足球交朋友 目标： 熟悉足球，了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。 准备： 将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。 过程： 熟悉小足球 草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一个“朋友”吧。

4、中班数学教案踢足球

制作“足球小人”——通过沿线剪、折的方法制作“足球小人”注意提示幼儿要沿线剪，并在“足球小人”的脚部别上回形针。——怎样让“足球小人”来踢球？——引导幼儿讨论启发幼儿将磁铁前后左右来回移动，使小人能够活动。 举行足球赛。

二年（1）班46人参加体育活动，男生有24人打球，女生在跳绳和踢毽子。跳绳的女生有14人，踢毽子的女生有多少人？ 学校买回来90盒粉笔，用去了一部分白粉笔和红粉笔后，还剩下11盒，用去了红粉笔45盒，用去白粉笔多少盒？ 有56件玩具，送给幼儿园小班20件，中班18件。

君子协定，每天下午放学后，史潜文帮我和张福庆补习数学，累了，我们就在操场上踢足球玩。我们班那些好汉当面笑我倒过来做了史潜文的伙伴。我没生气，也没反驳。我觉得这种伙伴关系很无聊，没意思。史潜文说得对，我们是好同学、好朋友。

王老师看见了，“蹦蹦跳跳”地加入了行列。他似乎比我们还贪玩，比我们还不亦乐乎，我们都喜欢上了这个像孩子一样充满童心的体育老师。 令我印象最深的那要数王老师与我们一起踢足球的情景了。他抱着足球，到球场上招呼同学们来踢球。他把乏味的比赛变成了有趣的游戏。

我的爱好作文11 每个人都有自己的爱好：打乒乓球、踢足球、画画、玩魔方……而我的爱好就是打羽毛球。 “快接球！”你听，外面的哥哥妹妹正打羽毛球呢！这时，我就会想起两年前我学打羽毛球的一幕。 两年前的一天，我的爸爸上班回来，拿了一个奇怪的东西，长长的把儿，上面还有一个网。

、令我难忘的一件事 在我九岁时，发生了一件令我难忘的事，这件事好像是昨天发生的，我还记忆犹新。“叮铃铃”放学的铃声响了，同学们叽叽喳喳地说个不停，讨论要到哪里去玩，我和几个小伙伴商量去踢足球。

5、中班教案

1、中班教案 篇1 活动目标： 了解宝宝在妈妈肚子里时的孕育过程，懂得感激妈妈为自己付出的辛苦。 通过听听、说说，体验妈妈怀孕时的辛苦。 帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 初步了解健康的小常识。 活动准备： 妈妈怀孕时的照片。

2、幼儿园中班语言教案：兔子的胡萝卜 活动目标： 理解故事内容，学说描述萝卜的短句。 了解萝卜品种的多样性，对周围事物的差异性感兴趣。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 故事图片 活动过程： 谈话引出故事。

3、中班美术课“连连看”详细教案 教学目标 知识与技能：通过“连连看”游戏，引导学生认识并掌握基本的图形和颜色匹配技能，培养学生的观察力和动手能力。 过程与方法：采用游戏化教学，让学生在轻松愉快的氛围中学习，通过动手操作和小组合作，提高学生的团队协作能力。

4、中班教案 篇1 活动目标： 学习观察画面，猜测狼的心里活动，并对故事情节展开大胆想象。 尝试用语言和动作来表现故事内容。 感受故事的诙谐，体验阅读的乐趣。 活动准备： 课件ppt。 示意图，小猪头套。 活动过程： 谈话引出活动。 介绍绘本 师：今天老师带来了一本很有趣、很好玩的书。

5、中班教案 篇1 活动课题：开心枕和生气包 活动目标： 愿意尝试用语言表达出自己的感受。 懂得关心别人并与他人分享快乐。 活动准备： 社会万花筒：《开心枕》（请参见幼儿用书） 挂图：《开心枕》。 两种不同造型，表情的抱枕。